6th Grade ENGLISH Lesson 1 Week 8

Holly Molly! Holly Molly!

Have a good week, guys! Did you recharge your batteries this weekend?

This week we're going to concentrate on our daily routines.  In order to talk about it, it's important that we review several things:

•  Vocabulary about routines
• Present simple
• Use of frequency adverbs
• The Time 

Ready?

¡Feliz comienzo de semana chicos! ¿Habéis recargado las pilas este fin de semana? 
Esta semana vamos a concentrarnos en  nuestras rutinas diarias.  Para poder hablar de ello es importante que repasemos varias cosas:

•  Vocabulario sobre rutinas
• Presente simple
• Uso de adverbios de frecuencia
• Las horas 

¿Preparados?


So let's start with a bit of humour. And there's nothing more British and fun than the character of Mr Bean. In this video you can have fun while watching his routines.

Pues empecemos con un poco de humor.Y no hay nada más británico y divertido que el personaje de Mr Bean. En este vídeo podréis divertiros mientras observáis sus rutinas.




Now it's time to practice your vocabulary. Listen and repeat the different routines and then write them down in their corresponding places, match them  with their image.

 Ahora toca practicar vocabulario. Escucha y repite las diferentes rutinas y después las escribes en su lugar correspondiente uniéndolas a su vez con su imagen.

Pincha aquí para hacer la ficha

To talk about routines it is not enough to know how to say the different routines, it is important to know how to express the frequency with which we do the routines and for this we will review the frequency adverbs.

In the video you will see their use and the order in which they appear in the sentences.

Para hablar de las rutinas no basta con saber decir las diferentes rutinas , es importante saber expresar la frecuencia con qué las realizamos y para ello vamos a repasar los adverbios de frecuencia.
En el vídeo podrás ver su uso y el orden en el que aparecen en las oraciones.





In the next worksheet we will practice the most used adverbs.

En la siguiente ficha practicaremos los adverbios más usados.

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When we talk about routines it is also important to say at what time we do that action.
 Look at the picture to review the different times, the order of the words and the prepositions that are used.


Cuando hablamos de rutinas también es importante decir a la hora en la que realizamos esa acción. Fíjate en la imagen para repasar las diferentes horas, el orden de las palabras y las preposiciones que se usan.

Now we can see that we have everything controlled. As you can see from the example, it's important that you follow an order. Look at the different colours used for each part and it will be easier for you to remember.

Ahora podremos comprobar que lo tenemos todo controlado. Como puedes ver en el ejemplo es importante que sigas un orden. Fíjate en los diferentes colores que usa para cada parte y así te será más fácil recordarlo.

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Remember that to talk about routines we use the present simple. You know that when we use the present simple we add an s in affirmative sentences if the subject who does the action is a third person (he, she or it).

Practice doing that in the next activity:


Recuerda que para hablar de rutinas usamos el presente simple. Ya sabes que cuando usamos el presente simple añadimos una s  en las oraciones afirmativas si el sujeto que realiza la acción es una tercera persona(él,ella o eso).
Practica eso en la siguiente actividad:

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Good job! See you on Thursday!
¡Gran trabajo! ¡Nos vemos el jueves!